網友熱評

1.這個故事我其實在后來的很多劇里也有看到過！周星馳的當然是以搞笑為主啦！ 吵架高手，把魚都罵跳起來了，彎的都吵罵直了，死人都給罵活了，我能說這太無厘頭還是太搞笑了？與一群三姑六婆罵架，直接罵的對手內傷倒地，那時候的香港電影人真的太會編太會演了！ 張敏是我小時候...

2.實在不明白，5歲的小屁孩就已經懂愛情了？ 小金魚波妞的媽媽問：“你會一直喜歡她嗎？不管她什么樣？” 要求一個5歲小朋友作出愛情的承諾，才5歲啊，人生還有很長很長的路要走，他遇到的人還太少了，也許，上小學、上初中、上高中他才會真正明白愛情是什么，真正遇見他所喜歡的...

3.看到底下的評論當中，有些人從老師的立場上講，認為老師并不應該傳道，我覺得難以理解，totaly反對。 教育是老師的教育還是對學生的教育？我想教育是為了學生，所以學生在此問題上應該更有發言權，尤其是經歷了中國的流水線式的教育體制之后的學生。 教育應該是怎樣的？ 我想...

4.一直喜歡這張海報，被鏡頭放大的瑪蓮娜，既是背景，也是主題，不經意的張顯著美麗，俯下身來看向別處，那樣寧靜，讓美變成一種氣質，一種回味，以及一個遙遠的傳說。身后顧盼流連的少年，模糊的眉眼又看向哪里？瑪蓮娜，他的夢，關于愛與美的第一次靠近，也是身后更加模糊...

5.以家庭團聚為表層敘事，影片在平靜節奏中逐步揭示情感裂痕。人物的沉默與克制成為最大張力來源，使親情在時間流逝中顯得復雜而真實，對和解的描寫含蓄而有力量。