網(wǎng)友熱評(píng)

1.這部作品的情緒推進(jìn)像是一場(chǎng)持續(xù)的滲透，它不靠刺激橋段吸引注意，而是通過人物之間的距離變化不斷強(qiáng)化主題。前段看似平靜，實(shí)則在堆疊壓力；中段裂縫出現(xiàn)時(shí)并不吵鬧，卻讓觀眾明顯感到關(guān)系正在松動(dòng)；后段人物的選擇更堅(jiān)定，情緒也在長(zhǎng)期積累后顯出重量。影片不靠直白臺(tái)詞替觀眾下結(jié)論，而是把理解空間留給觀眾自行體會(huì)。看完之后不會(huì)覺得被強(qiáng)行煽動(dòng)，反而會(huì)因?yàn)橘N近現(xiàn)實(shí)而留下更久的余韻。

2.表面看來，杰奇（帕姆·格里爾PamGrier飾）是一名普通的空姐，然而，在暗地里，她一直利用職務(wù)之便，幫助軍火商奧德爾（塞繆爾·杰克遜SamuelL.Jackson飾）運(yùn)送贓款，并從中獲取暴利。一次意外中，杰奇的“生意”曝光了，她本人亦遭到了逮捕。得知此事，奧德爾派出了馬克斯（羅伯特·福斯特RobertForster飾），想要?dú)⑷藴缈凇Ｗ寠W德爾沒有想到的是，馬克斯竟然瘋狂的愛上了杰奇，兩人一拍即合，策劃了一場(chǎng)陰謀將奧德爾耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至派出了心腹梅蘭妮（布里吉特·芳達(dá)BridgetFonda飾）和路易斯（羅伯特·德尼羅RobertDeNiro飾）助其一臂之力。然而，當(dāng)奧德爾發(fā)現(xiàn)自己受騙之時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，事態(tài)的發(fā)展早已經(jīng)脫離了他的掌控。

3.向真、錢貝貝、晉小妮、丁蘭、于慧五個(gè)性格迥異的女孩相識(shí)于大學(xué)，志趣相投，結(jié)為閨蜜。畢業(yè)后，她們留在北京，立志奮斗。然而，年少激進(jìn)的她們時(shí)常碰壁，幾個(gè)女孩的友情也經(jīng)歷了無數(shù)的糾葛和考驗(yàn)。面對(duì)這些問題，她們有過頑強(qiáng)堅(jiān)持亦動(dòng)過放棄的念頭，但最后于慧勇敢站出對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，丁蘭收獲真愛，錢貝貝出國(guó)學(xué)習(xí)，向真更是經(jīng)歷磨難還能保留純粹和熱情繼續(xù)生活。人生十字路口，她們探索尋覓，最終明白要通過自我斗爭(zhēng)改變命運(yùn)。

4.川之上，國(guó)有殤。“5.12”汶川特大地震，牽動(dòng)著國(guó)人，震驚著世界。本劇的關(guān)鍵詞突出“災(zāi)難—青春—責(zé)任”。要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)詞的關(guān)聯(lián)，卻要跨越重重的障礙。考驗(yàn)，接連不斷的考驗(yàn)；抉擇，生死時(shí)刻的抉擇。影片以遞進(jìn)式的情節(jié)設(shè)計(jì)，始終以江嘉川、唐靜、李小森、趙明明，包括支隊(duì)長(zhǎng)和救援官兵、青年志愿者群體等人的思想、語言、行為貫穿對(duì)三個(gè)關(guān)鍵詞的升華。具體體現(xiàn)在責(zé)任的升華、愛情的升華、信念的升華、人性的升華、生死的升華，且每一個(gè)升華都隨事件的發(fā)展變化自然奔涌，直到最極致的頂峰——用生命和責(zé)任為美麗青春作出最完美的注腳。基于2008年在抗震救災(zāi)和奧運(yùn)服務(wù)中青年志愿者展現(xiàn)出來的風(fēng)采，影片對(duì)青年志愿者群體的力量進(jìn)行了恰如其分的頌揚(yáng)和渲染，而劇中設(shè)計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)大學(xué)生，作為青年志愿者的青春形象與唐靜等人成為災(zāi)后青年志愿者群體的一員，盡管筆墨不多也將緊扣美麗青春的主題，將給觀眾留下深刻的印象。

5.你知道，束縛越緊，夢(mèng)也就會(huì)在心里勒下越深的痕跡。《肖申克的救贖》是一場(chǎng)關(guān)于籠中鳥如何飛往自由的夢(mèng)，用我一位網(wǎng)友的話來說，看了它，甚至?xí)屓擞X得重生。 而在觀影過程中，我反復(fù)想起的另一部電影，是《海上鋼琴師1900》：這兩個(gè)故事都是由小說改編；這兩部電影都有和故...