網(wǎng)友熱評(píng)

1.以臨終關(guān)懷為敘事核心，影片情緒溫和卻不回避死亡議題。故事通過(guò)陪伴過(guò)程展現(xiàn)人與人之間的連接，使離別不再只是悲傷，而成為理解與和解的契機(jī)，整體氣質(zhì)沉靜而真誠(chéng)。

2.覺得我應(yīng)該寫點(diǎn)字，關(guān)于這部我專程跑到香港去看的電影，不寫點(diǎn)什么對(duì)不起我的錢=。= 而且，我雖然沒(méi)有哭得稀里嘩啦，不過(guò)也總算小流了一把眼淚，難受了很長(zhǎng)時(shí)間緩不過(guò)勁來(lái)。那些像潮水一樣漫過(guò)來(lái)又疾速退去的情緒，再不寫，怕忘記了。 其實(shí)看之前已經(jīng)被劇透污染得很厲害，對(duì)故...

3.看似是給孩子看的，其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理：愛被恨更有力量，就像笑聲比尖叫聲更有能量。 怪物公司和孩子可以共贏。現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)候我們拼個(gè)你死我活，似乎只有你失去一些東西，我才能得到一些東西。其實(shí)也許不需要這樣，我們可以好好相處，通過(guò)合作，我們可以同時(shí)成功，甚至是...

4.昏暗的小屋里，喝著烈酒的“暴脾氣”中校一出場(chǎng)就言語(yǔ)強(qiáng)勢(shì)犀利，咄咄逼人，嫌棄著周遭的一切，拒絕著他人的關(guān)心。這是一個(gè)偏執(zhí)孤僻的退役軍人，當(dāng)然之后我們知道中校的不僅僅只是偏執(zhí)孤僻，還挺操蛋的。操蛋事跡一，上課時(shí)醉酒開玩笑引爆了炸彈，炸死了自己的戰(zhàn)友的同時(shí)自己也...

5.----淺析《音樂(lè)之聲》 《音樂(lè)之聲》這部電影是非常經(jīng)典的歌舞片，1965年的電影如今再看卻也是極具趣味性，而這離不開導(dǎo)演和編劇對(duì)于故事情節(jié)以及人物的創(chuàng)造，拋開形象鮮明的男女主角和那七個(gè)可愛的孩子，還有一些角色是耐人琢磨的，就比如上校的前女友。 她是一個(gè)不好判斷是好...