網(wǎng)友熱評(píng)

1.看到底下的評(píng)論當(dāng)中，有些人從老師的立場(chǎng)上講，認(rèn)為老師并不應(yīng)該傳道，我覺(jué)得難以理解，totaly反對(duì)。 教育是老師的教育還是對(duì)學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問(wèn)題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國(guó)的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

2.Oh man.... 首先鋪墊一下，最近這部片子呼聲之高相比大家都有目共睹。先看看這些： 第81界奧斯卡13項(xiàng)提名： 編劇 Eric Roth 就是編[阿甘正傳]的那個(gè) F. Scott Fitzgerald 寫的書實(shí)在太多了這幾年比較火的有[了不起的蓋茨比] 導(dǎo)演 David Fincher 導(dǎo)[七宗罪]的那個(gè) 主演 Cate Bl...

3.就如同希區(qū)柯克毫無(wú)疑問(wèn)讀過(guò)弗洛伊德的論文那樣，諾蘭也肯定讀過(guò)拉康的論文。如果他們兩人的電影都是在無(wú)意識(shí)地實(shí)踐這些理論，那么他們就更偉大了。可以確定地說(shuō)，克里斯托弗·諾蘭的價(jià)值還遠(yuǎn)未被發(fā)掘出來(lái)，他的電影在將來(lái)必然是電影理論家的寵兒，如同今天那些理論家著迷地分...

4.影片在情緒處理上保持了很好的克制感，不會(huì)用過(guò)度煽動(dòng)來(lái)?yè)Q取即時(shí)反應(yīng)。故事推進(jìn)更多依賴人物之間的相處方式變化，許多矛盾不是吵出來(lái)的，而是被壓在日常里慢慢堆起來(lái)。敘事節(jié)奏不快，但信息釋放有層次，觀眾能看見角色心理逐漸轉(zhuǎn)向的過(guò)程，整體質(zhì)感扎實(shí)耐看。

5.我開始以為是恐怖片就沒(méi)看，后來(lái)被很多燒腦電影排行榜安利之后還是看了，臥槽，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，處處鋪墊，不得不服這個(gè)故事，最終看得還是挺燒腦的，看的意猶未盡。 看完后，亮點(diǎn)其實(shí)不在恐怖而在邏輯。女主一遍遍的在時(shí)空中輪回，殺害同伴和自己，一堆的尸體是驚顫點(diǎn)。偉大在最...